SI领导的职责

姐姐应该:

• 参加每节课，熟悉课程内容和学习目标, 做笔记，因为它通知他们的SI会议.
• 在教师指导老师的支持下, 在第一节课上介绍自己, 描述SI是如何工作的, 并提供有关科学探究课程的日期/时间/地点的基本信息.
• 每周安排并领导三小时的科学探究课.
• 参加由SI协调员安排的所有会议和培训.
• 以适当的行为为榜样，展示一个成功的、渴望学习的人的做法.
• 在任何时候都要表现出澳门合法赌场官网和尊重的态度.
• 在他们的课程中采用互动学习技巧和各种学习策略.
• 与所有在校生和导师保持公开和频繁的沟通.
• 使用在线CfSS考勤系统记录每次会议的准确出勤数字.  使用KRONOS工资系统报告工作时间.
• 显示积极, 鼓励, 以及对学生的坚持, 教练, 以及课程本身.

不应该:

• 给学生评分作业的答案.
• 批改或编辑学生的论文、测验、考试等. 学生不应参与任何对讲师的评估程序.
• 要求支付课堂或科学探究课程以外的任何工作, 比如备课, 研究, 阅读文本或其他材料, 等.
• 对课程做出负面评价, 的材料, 老师, 其他学生, 课程, 等.
• 参与课堂教学.

成为SI Leader的好处是什么?

科学技术领袖的职位是一个有偿的澳门合法赌场官网机会，学生领袖与学术部门建立积极和支持的关系, 获得与学生一起工作和指导的经验, 并对一门学科进行批判性考试，为获得高级学位做准备. SI领导每周工作大约6小时.